9月16日下午，按照學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和安排，我院六個教工黨支部分三個組進行集中學(xué)習(xí)和調(diào)研活動。孫衛(wèi)書記、尚玉釩副書記、謝恩副院長分別下到各組，與大家一起集中學(xué)習(xí)討論，并圍繞院領(lǐng)導(dǎo)存在的“四風(fēng)”問題，認真聽取意見，開展調(diào)查研究。學(xué)校聯(lián)系bwin必贏唯一官網(wǎng)的督導(dǎo)組成員還專門對此次活動給予了指導(dǎo)。
這次學(xué)習(xí)調(diào)研活動分三個環(huán)節(jié)進行，首先由各組長組織大家認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》，以及《集中解決黨內(nèi)“四風(fēng)”問題》和《解決"四風(fēng)"關(guān)乎人心向背》等參考資料；在第二個環(huán)節(jié)，向與會黨員下發(fā)了由院黨委專門編輯的《黨的基礎(chǔ)知識和群眾路線教育實踐活動基本知識問答題》，使黨員對黨的基礎(chǔ)知識和群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容、主要方法和要求有了清楚的了解和認識；在第三個環(huán)節(jié)，各組黨員和黨員積極分子針對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和成員存在的“四風(fēng)”問題進行了認真查擺，并填寫了院黨委編寫的調(diào)查問卷，對學(xué)院的發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，加強制度建設(shè)，提高工作效率等方面提出了中肯的意見和建議。
經(jīng)過對大家所提意見和建議的歸類和梳理，主要包括：增強責(zé)任感，提高辦事效率和執(zhí)行力；加強高端人才引進和教師梯隊建設(shè)；鼓勵和支持教師參加國內(nèi)國際學(xué)術(shù)交流、擴大視野，提高能力；科學(xué)、合理的分配學(xué)院公共資源，特別是計算機機位分配；加強學(xué)院競爭力建設(shè)，樹立學(xué)術(shù)品牌；對教師進行科學(xué)、分類管理，建立科學(xué)、公平、合理的考核機制及薪酬體系；減輕教師負擔(dān)，進一步提高管理服務(wù)水平等等。上述問題反映了院領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在增強責(zé)任意識，進一步聯(lián)系群眾，敢于擔(dān)當，更多的將精力投入行政管理工作等方面的作風(fēng)建設(shè)還需要加強。
孫衛(wèi)書記在參加第一小組學(xué)習(xí)討論時特別強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動對學(xué)院實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展意義重大，影響深遠，我們不能走過場，更不能以形式主義反對形式主義，首先要從自身做起，從我做起，一級做給一級看，認真做到黨員全覆蓋，通過聽取各位的意見，查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的“四風(fēng)”問題，特別是思想根源問題，邊查邊改，真正解決關(guān)系學(xué)院發(fā)展的重要問題和關(guān)鍵問題，給我們的教職工一個滿意的答復(fù)。
本次黨員集中學(xué)習(xí)調(diào)研活動之后，還將陸續(xù)組織聽取群眾教職工、黨員學(xué)生代表的意見和建議，并開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心活動，集中梳理問題，為開好領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會做好思想和組織上的準備。院黨委號召各級黨員要認真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的深刻意義，把它作為學(xué)院凝聚人心，推動學(xué)院發(fā)展的一次重要機遇，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)不放松，調(diào)研不能虛，解決關(guān)鍵重要問題要落實，通過建章立制，限期整改，實現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變和學(xué)院的科學(xué)發(fā)展。
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